NO LGE

Estimados profesores y profesoras:

El 16 de junio, primer día de la paralización nacional, llamada por el Colegio de Profesores, estuvimos recorriendo escuelas donde los colegas pudieron enterarse de los puntos escenciales de la Ley General de Educación. Muchos aprovecharon la jornada de reflexión del SIMCE para hacer este análisis y proponerse ser parte del movimiento nacional que hoy se manifestó en las calles masivamente, con mucha fuerza y paíficamente. En Ñuñoa, hay que destacar el compromiso de varios profesores de escuelas, que a pesar de las tensas situaciones vividas en sus colegios no dudaron en participar. Destacamos particularmente a los colegas del Colegio República de Argentina, que fueron en gran número a la Plaza de Armas y que además se sumarán a la manifestación que se llevará a cabo en Valparaiso mañana miércoles 18 de junio. Siguiendo el ejemplo de estos profesores y profesoras, es que el Comunal los llama a ser parte de este movimiento por una educación de calidad en nuestro país y para impedir que nuestras condiciones laborales se vean menoscabadas.

Les pedimos que nos envien la lista de los profesores que participarán de la manifestación en Valparaiso, para poder coordinar el traslado.

Como última información, es importante señalar que sostuvimos una reunión con el director de educación de la Corporación, don Raúl Fernández para plantearle que en varios de nuestros establecimientos los profesores están recibiendo malos tratos y amenazas por parte de los directores y/o cuerpo docente directivo, lo que a todas luces es inaceptable. El Colegio de Profesores de Ñuñoa tomará todas las medidas necesarias para que estas prácticas terminen, pues en un estado democrático, la libertad de pensamiento, expresión y asociación son un derecho. De no haber una respuesta que transparente las situaciones antes señaladas, interpondremos una denuncia por prácticas antisindicales. Además, hicimos la solicitud para que el posible descuento de días no trabajados, no sea efectivo. Esperamos la respuesta correspondiente a nuestras planteamientos.

Para finalizar, queremos transmitirles la importancia de fortalecer nuestra organización, cosa que parte de una actitud propositiva, dialogante y activa de cada uno de nosotros. Esta lucha así como otras que vendrán valen la pena y si nosotros no estamos, el magisterio del país se debilita.

A DEFENDER NUESTRA DIGNIDAD PROFESIONAL

A DEFENDER LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Fraternalmente
Departamento de Comunicaciones
Comunal Ñuñoa Colegio de Profesores

Invitamos a visitar las nuevas secciones del blog:

- Acción y Propaganda: reúne las imágenes originales de Estudiantes Lenka para salir a protestar.

- Videos: Colección de videos online sobre el movimiento estudiantil.

- Foro: Espacio para conversar, debatir y preguntar.

- Proyecto LGE: sitio donde podrás encontrar la LGE para descargar y otros materiales relacionados a su coyuntura.

El día de ayer inauguramos el Foro de Estudiantes Lenka, para poder tener un espacio donde debatir, difundir actividades y protestas, dialogar, crear lazos, en fin, para comunicarse…

El foro no esta muy interesante, pues nadie ha hablado aún, es por esto que es tarea nuestra darle un carácter adecuado a nuestras demandas… ¿Cómo? Haciendo preguntas, invitando a páginas web, dejando links de videos, convocando a protestas, refutando ideas de otros, etc.

Esperamos que participen!

Foro Estudiantes Lenka

Nuestro querido blog, esforzado órgano de información estudiantil, ha superado el día de doy las 2.000 visitas, llegando a la suma de 2.135 a las 11:48 a.m.

Es por esto que, teniendo claro que la lucha aun sigue, incentivamos a que ayuden a difundir el blog, para poder unificar el movimiento e informar a quienes estén interesados (y a los que no también)…

Que vivan los que luchan!

“Dado que se ha puesto urgencia al proyecto de Ley General de Educación(LGE), el Directorio Nacional resolvió ayer convocar a Paro Nacional del magisterio desde el lunes 16 de junio” informó Jaime Gajardo, Presidente del Colegio de Profesores de Chile.

De esta forma comunicó al país Jaime Gajardo, junto a los directores nacionales Jorge Pavez, Herman Martínez y Francisco Seguel, la decisión tomada por el Directorio Nacional de iniciar un paro nacional total desde el lunes 16 de junio, “el paro se inicia el lunes y no sabemos cuando termina”.

“El objetivo del paro es el retiro de este proyecto de ley del Parlamento y en eso queremos ser muy claros, hay un consenso en las directivas y hemos consultado a los colegios regionales” comunicó el dirigente.

Gajardo especificó que: “Este proyecto hay que retirarlo para que se conozca entre la gente, en los sindicatos, centros de estudio, eso lo que hemos pretendemos y nos hemos propuesto como Colegio de Profesores: que este debate no puede estar sólo enmarcado en el Parlamento, debe ser un debate nacional” .

“El directorio encontró que las indicaciones son insuficientes, que no producen un cambio radical y hoy lo que se necesita es una nueva institucionalidad educativa, por eso estamos por el retiro del proyecto de ley del parlamento” explicó el presidente de los maestros de Chile.

Así, la calendarización( ver instructivo) explica que el lunes 16 de junio será la jornada por el millón de firmas contra la LGE, en todas las plazas públicas del país, “en la Región Metropolitana todos los maestros se reunirán en la Plaza de Armas para dirigirse a La Moneda a entregar una carta pidiendo el retiro de este proyecto de ley”.

En tanto el martes 17 de junio, día presupuestado para la votación en el parlamento, se realizará el Puertazo de la Educación, “esta es una marcha nacional, vendrán buses de todas partes del país, para juntarnos el martes a las 10 30 en la Plaza Sotomayor de Valparaíso y marchar hasta el Congreso Nacional” continuó comunicando Gajardo.

Para el Miércoles 18 de Junio están presupuestadas las Jornadas culturales por la Educación pública, con actos y concentraciones en las principales plazas del país.

En tanto el Jueves 19 de Junio se realizará la “jornada de evaluación en sede nacional del Colegio de Profesores con los presidentes regionales más la directiva nacional, para evaluar y decidir si continúa esto o se le pone un alto”

Gajardo recordó que esta definición tiene que ver con lo acordado en la Asamblea Nacional Programática de enero y reafirmado en la Asamblea extraordinaria del 30 de mayo, en “que el colegio dijo nos vamos poner a la cabeza de un movimiento por la defensa de educación publica y ser un eje articulador de un movimiento social en esa línea”.

“Queremos señalar que además tomaremos contacto con todas las organizaciones sociales, para comunicares esto y pedirles su respaldo, vamos a conversar con estudiantes universitarios y secundarios, pues entendemos que estamos en un momento histórico para el país y no se puede pretender que este paso trascendental para el país se resuelva en 24 horas” explicó Gajardo.

En tanto, Jorge Pavez, miembro del Directorio Nacional, destacó que esta es una “decisión unitaria del directorio nacional, donde están representados todos los sectores y las sensibilidades políticas que existen en nuestro país y el gobierno tiene que reaccionar, la decisión de iniciar un paro tiene que ser escuchada por todo el país y particularmente por las autoridades”.

Jaime Gajardo concluyó haciendo un llamado a los padres y apoderados “a que colaboren y sean parte de este movimiento, porque ellos también serán beneficiados, creemos que este planteamiento de la educación que queremos para el país cuenta con el respaldo de los apoderados y hacemos un llamado a que se plieguen a este movimiento”.

“Llamamos al profesorado a manifestarse, a movilizarse y a no claudicar en la lucha por la exigencia de una nueva Ley de Educación pública. El magisterio debe hoy más que nunca cumplir este rol protagónico en el devenir de la educación nacional, rol que durante años se nos ha pretendido arrebatar” finalizó.

Miércoles 11 de Junio de 2008 

DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES

COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G

(Ver Convocatoria Completa)

Nuestros amigos del “Grupo de Estudios Elisée Reclús: Socializando saberes libertarios, construyendo prácticas autogestionadas” han realizado un corto-documental llamado “¿Y Ahora? Ideas de la lucha estudiantil”, que trata sobre el movimiento estudiantil desde el año 2006 hasta hoy en día, recogiendo experiencias de las revueltas estudiantiles de 1968 en Francia y explicando las causas y consecuencias de las demandas estudiantiles actuales: LOCE, LGE, Municipalización, movilizaciones, tomas y todo lo relacionado a nuestras luchas.

Ellos, en exclusiva nos han enviado el link de You Tube para poder ver el documental, recién terminado el día de ayer y que aún está siendo sometido a algunos arreglos.

Invitamos a que lo vean, son 17 minutos de información, crítica y enseñanzas, e incitamos a que ayuden a difundirlo.

Y ojo, que esta dividido en dos partes, ya que You Tube no aguanta 17 minutos de video.

¡Disfrútenlo!

Primera Parte:

Segunda Parte:

La ACEUS (Asamblea Coordinadora de Estudiantes Universitarios y Secundarios) convocó para este jueves 12 de Junio un paro nacional, en pro del petitorio acordado en la ultima asamblea nacional:

• Educación pública y gratuita en todos sus niveles

• Fin a la municipalización: Para terminar con la progresiva privatización de la educación pública y la perpetuación de la educación de clases. Que el ministerio esté a cargo.

• Integrar a internados en el financiamiento público

• Socialización de la educación: para aumentar la integración, creación de Consejos Escolares resolutivos. Co-gobierno.

• Eliminación de los establecimientos particulares subvencionados, de manera que se impida el lucro con fondos públicos.

• TNE nacional con beneficios culturales reales. Tarifa gratuita/tarifa única nacional*

• Transformación de la JEC, que se cumplan los objetivos iniciales con una mañana teórica y una tarde práctica, lo que implicaría una inyección de recursos

• Fin a la PSU, por ser un sistema que lapida la educación de clases. Proponemos un modelo de bachillerato.

• Establecer leyes especiales para los estudiantes en práctica de los liceos técnico profesionales. Que cuenten con un seguro, prácticas pagadas y derecho a sindicalizarse

• Derogación de L.O.C.E y veto a la L.G.E

• Cogobierno efectivo y socialización de la Educación

Aquí les dejamos un informe de la Comisión de Educación, que son los que, supuestamente, estudiaron el problema de la educación en Chile y elaboraron la LGE para superar la crisis…

Para los más interesados en comprender las razones de la lucha estudiantil:

Informe Comision de Educacion

Todos los años, nuestras demandas han tenido varios puntos en común, puntos que, quizás, no han sido solucionados o que, quizás también, no los hemos analizado del todo bien.

Entre estos puntos, podemos encontrar el trillado “Pase Escolar Para Todos”. Es verdad que este ha sido un dolor de cabeza para la gran mayoría y, casi siempre, hemos sido espectadores de las irregularidades de este: que no lo entregan a la fecha, que los chóferes no lo respetan (cuando no existía el Transantiago), que no funciona todo el día, que solo funcionaba de lunes a viernes, que debería ser gratuito y muchos problemas más.

             La situación actual de nuestro pase escolar, o  TNE, es que se puede utilizar de lunes a domingo, durante las 24 horas del día, mientras dure el año escolar (recuerden la tragedia veraniega de pagar $380 pesos) y pagamos el 33% del pasaje normal, es decir, un valor de $130 pesos por pasaje en Santiago.

            Ahora bien ¿No existen otras demandas en torno al pase escolar? O, más aún ¿No exigimos más cosas el año 2006?

            Muchos estudiantes se han unido a la consigna, o al petitorio, de exigir un Pase Escolar nacional y  tarifa única para todo el país. Sin embargo, frente a esto, nos encontramos con algunas paradojas que debemos resolver y aclarar:

            - Reclamar una tarifa única para todo el país resulta bueno para algunos y malo para otros ¿Porqué? Por que debemos tener en cuenta que hay localidades en Chile, como Chillán, en que los estudiantes pagan $70 pesos de pasaje.

- Hay que tener en cuenta que Santiago es, al parecer, la única ciudad donde pagamos un mismo pasaje sin importar hasta dónde vayamos, a diferencia de, por ejemplo, la Quinta Región, donde el costo del pasaje depende del lugar al que te dirijas: Local: $250, Concón: $350, Valparaíso: $400, Quilpue: $600.

- Según el decreto 45 los estudiantes de regiones deben pagar el 50% de la tarifa adulta, mientras que en la Región Metropolitana pagamos el 33%.

Entonces ¿De qué nos sirve la TNE? ¿No significa Tarjeta Nacional Estudiantil? ¿A qué nos referimos? ¿Pasaje único, el mismo precio de pasaje para todo Chile? O ¿universalización del pase escolar, que tengamos los mismo derechos en todo Chile, sin diferencias?

Debatamos y saquemos nuestras propios conclusiones, pensemos y aclaremos lo que queremos, ya que nuestras confusiones, son la excusa de los medios de comunicación y del Gobierno para ridiculizarnos.

¿Cuántas veces los medios de comunicación nos han tratado de ridiculizar? Intelectuales y periodistas de la televisión tratan de hacer entender que los estudiantes no sabemos el por qué nos movilizamos y, maldita sean sus noticias, entrevistan a estudiantes que no saben por qué están marchando.

Incluso, algunos muchachos de nuestro liceo han preguntado que qué cosas estamos pidiendo.

Como sea, lo cierto es que estamos hartos que se compare al movimiento estudiantil de hoy con el del 2006, como si se tratará de ocasiones distintas, y que traten de ridiculizar nuestras demandas.

Por lo que hoy luchamos es lo mismo por lo que luchamos el 2006. Es, entonces, la insistencia, el no cansarse de luchar por una educación digna e igualitaria.

Es por esto que, para que no te pillen desinformado, resumiremos nuestro petitorio:

- Que se anule el Proyecto de Ley General de Educación. (Leer)

- Fin a la municipalización: Que el Estado se haga directamente responsable de la Educación Pública y no los municipios.

- No al lucro: La educación no es mercancía, es un derecho.

- Reestructuración de la Jornada Escolar Completa: Mayor cantidad de horas no es mejor calidad de educación.

- Reestructuración de la JUNAEB: su pésimo funcionamiento no brinda garantías reales a los colegios.

No pedimos pase escolar gratuito, sabemos que el Gobierno lo utilizará como excusa de que estamos pidiendo demasiado, y pensar en una tarifa única para todo el país es paradójico, pues hay regiones donde los estudiantes pagan $70 pesos de pasaje.

Más bien, criticamos la estructura de la educación y comprendemos que la lucha es difícil.

Los del 2008 somos los mismo que los del 2006 y los del 2005 y de todos los años.

Y que no te pillen desinformado, porque irse a paro y salir a protestar a la calle no es porque sí.